Projeto pedagógico

 Programa Nacional de Educação Fiscal - PNEF

Escola de Administração Fazendária - ESAF

Curso a Distância de disseminadores de Educação Fiscal

Projeto Pedagógico

Tutora: Rosenilda dos Santos Silva

Cursistas:

Deis Almeida da Conceição

Claudinéia Mendes da Silva

Edite Inês Baungaretner Smidt

Maria das Dores Marques da Silva

Turma: MS 13-2012

Rio Brilhante - MS

 Programa Nacional de Educação Fiscal - PNEF

Escola de Administração Fazendária - ESAF

Curso a Distância de disseminadores de Educação Fiscal

Projeto Pedagógico

Tutora: Rosenilda dos Santos Silva

Cursistas:

Deis Almeida da Conceição

Claudinéia Mendes da Silva

Edite Inês Baungaretner Smidt

Maria das Dores Marques da Silva

Projeto apresentado como requisito para

obtenção da certificação de 160 horas no

Curso de   Disseminadores  de Educação

Fiscal  no  primeiro   semestre   de  2012

Turma: MS 13-2012

Rio Brilhante - MS

 

Justificativa

Por falta do  cumprimento  de seus  papéis,  tanto o  Estado  quanto  o indivíduo,

geram um momento de negação da cidadania em nosso país. Este, gerado a partir das

péssimas  administrações do  Estado  governista, como  também  da não atuação  do

indivíduo em seu papel de cidadão.

Tendo  em vista que o principio  de  cidadania é o exercício de todas  as

capacidades indicadas para a vida civil, se faz necessário para melhorar esta situação, à

conscientização  e a compreensão sobre a educação  fiscal, que é um  processo

educacional que norteia a construção de sistema tributário justo e harmônico.

A  escola  é um  dos  espaços  para aprender  a conviver,  a ser,  a conhecer  e a

propiciar  a interação  entre os  educandos  tornando-os  autônomos  e críticos.  Como  a

educação exerce um papel fundamental para que o indivíduo tome consciência da sua

relevância enquanto cidadão, e através dela recebemos e modelamos as informações que

constituem  o  conhecimento  do  ser humano,  é de fundamental  importância  que desde

cedo o indivíduo tenha uma formação cidadã e conheça os seus direitos e deveres para o

exercício pleno da cidadania.

Público alvo:

Depositaremos nosso trabalho na formação de indivíduos crítico, participativos e

criativos enquanto educadores, assim, o nosso público alvo são os alunos da turma do 9°

A, ensino fundamental do Centro Educacional Municipal Criança Esperança II, que faz

parte da rede pública municipal de Rio Brilhante-MS.

Como pensamos e acreditamos nas transformações sociais a partir dos pequenos

segmentos da sociedade,  a escola  aqui,  assume  um  papel  de grande valia para este

projeto, em busca da conquista plena da cidadania.

Objetivo Geral:

Desenvolver a consciência Fiscal para facilitar o exercício pleno da cidadania.

Objetivo Específicos:

Reconhecer os direitos e deveres de todos nós, os cidadãos brasileiros.

Tomar conhecimento de que os tributos pagos  é a principal fonte da máquina

pública para consecução das políticas públicas sociais.

Promover uma sensibilização sobre a importância do exercício da cidadania.

Metodologia:

O projeto será desenvolvido em etapas, divididas da seguinte maneira:

No  primeiro  momento,  conversação dirigida sobre os  impostos  e  a finalidade

dos mesmos e consequentemente, onde são aplicados e que direitos temos sobre

os serviços e benefícios que podemos exigir a partir do pagamento de impostos.

Realizar pesquisa na sala de tecnologia educacional STE, sobre a definição de

imposto, a identificação dos impostos municipais, estaduais e federais.

No momento seguinte, dividir a turma em grupos para a confecção de cartazes

sobre os temas pesquisados, para exposição no pátio escolar.

Recursos:

Humanos:  educandos,  professores,  funcionários,  direção  e

coordenação

pedagógica .

Materiais: livros, STE, cartolinas, pinceis, réguas, lápis de cor.

BIBLIOGRAFIA

BRASIL, Constituição (1988). Constituição  da República Federativa do Brasil.  1988,

Brasília: Senado Federal, Secretaria de Edições Técnicas, 2000.

http//www.esaf.fazendagov.br/esafsite/ home gead.html

https// moodle.eadesaf.serpro.gov.br/course/view.php?id=3920